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班级文化建设活动简报

摘要:3月28日下午,班级文化建设准备比较充分的舞蹈、戏曲两个专业各有3个班级在学生科组织安排下分别进行了班级文化建设展示,每个班级都从班级环境文化建设、制度文化建设和精神文化建设三个方面,通过多媒体课件形式进行了形象的说明与演示。

本学期开学以来,为营造更加和谐融洽、积极向上,富有特色的班级文化氛围,优化育人环境,促进班级管理,增强学生的集体荣誉感和责任心,学生科在全校范围内组织开展了班级文化建设活动。

首先,学生科拟定下发了《班级文化建设实施方案》,组织班主任进行了学习交流,使每位班主任充分认识到班级文化建设的重要作用与意义,掌握了班级文化建设的主要内容和实施途径。接下来,各班班主任积极发动学生,落实《班级文化建设实施方案》。

3月28日下午,班级文化建设准备比较充分的舞蹈、戏曲两个专业各有3个班级在学生科组织安排下分别进行了班级文化建设展示,每个班级都从班级环境文化建设、制度文化建设和精神文化建设三个方面,通过多媒体课件形式进行了形象的说明与演示。参加本次展示活动的有逄焕泽副校长、舞蹈教研室徐主任、学生科刘科长、团委丁书记以及各班班主任与班长。他们作为评委对各个班级的文化建设情况依据评分表进行了评价打分。产生了首批班级文化建设达标班级,他们分别是07舞蹈一班、09戏曲班、08舞蹈二班、08吕剧班、09舞蹈一班、10京剧班。

通过本次活动,参加班级进一步凝聚了班集体,班级之间进行了相互学习交流。同时,进一步明确了班级文化建设活动的参与性和长期性,要做到班级文化建设的始终达标,必须做到班级全体学生的共同积极参与和长期的坚持努力。

责任编辑:信息科研宣传中心

关键词

班级 学生科 文化
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